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海珠区教育发展中心到岭南画派纪念中学开展高中课堂教学调研活动

时间:2013年5月8日来源:原创 作者:岭南画派纪念中学
文章摘要:围绕着有效高中课堂教学的主题,5月7日海珠区发展中心高中部由廖志文部长的带领下,语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、信息和通用技术学科的教研员共14人到我校开展高中课堂教学的调研活动。调研活动第一部分,各学科教研员深入课堂进行听课,课后就学科教学理念,课程资源开发以及教师的教学指导能力等方面做了细致入微的点评,使每位教师无论是在教学理念,还是教学行为上都受益匪浅。同时,结合高三毕业班的有效备考,细致耐心地给予策略的指导。

围绕着有效高中课堂教学的主题,5月7日海珠区发展中心高中部由廖志文部长的带领下,语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、信息和通用技术学科的教研员共14人到我校开展高中课堂教学的调研活动调研活动第一部分,各学科教研员深入课堂进行听课,课后学科教学理念,课程资源开发以及教师的教学指导能力等方面做了细致入微的点评,使每位教师无论是在教学理念,还是教学行为上都受益匪浅。同时,结合高三毕业班的有效备考,细致耐心地给予策略的指导。

调研活动第二部分,学科教研员、学校校长、行政和科长齐聚一堂,交流汇报。各学科教研员们先对所听的课作了客观的评述,对今后阶段高中教学如何保证有效性提出了建议,并希望老师们认真钻研教材,用心探讨教学的方法,精心设计教案,有效组织课堂,把提高课堂教学效率放在首位。接着,廖部长进行了总结发言,肯定我校美术特色发展带来了新机遇和新面貌,化学、语文、英语等学科有突出的优势,骨干教师在区里起带头作用,同时高三的备考呈正态,稳步推进。

最后,我校袁锡宾校长进行发言,代表学校对海珠区发展中心高中部教研员到我校调研表示衷心的感谢,同时袁校长进一步指出,学校要持续发展必须走好特色之路,教学质量是发展的生命线。高考要出成绩,必须以教研为依托,凝聚集体的力量和智慧。贯彻“优教导学,多元互动,以美促学,教学相长”的教学理念,促进课堂教学常规管理的改革,优化课堂教学,提高教学质量,抓好各学科的建设和管理,实行分层教学,真正落实“以学定教”。

                                             岭南画派纪念中学  教导处供稿